Leergang integrale (psycho) geriatrische psychiatrie voor ‘Probleemgedrag’

De aandacht is gericht op zowel de mogelijkheden (preventie) als de beperkingen (interventie) van de individuele persoon. De leergang kwalificeert Teachers in de STIP-Methode. Kijk voor meer informatie op de website van de STIP-methode. De STIP-methode is gebaseerd op de drie wetenschappelijk bewezen, werkzame interventieprogramma's (Sta op, Grip op gedrag, Integrale revalidatie en Rehabilitatie, ook wel IRR) uit de Richtlijn Probleemgedrag van Verenso en NIP 2018. 

Deze interprofessionele klinische leergang is de essentie van geïntegreerd werken in de (psycho) geriatrische psychiatrie (18-20 dagdelen):

• Alle stappen van het klinisch redeneren bij probleemgedrag komen aan bod
• Sterk praktijkgericht met een stevige theoretische basis
• Psychotherapeutische invalshoek (meest werkzaam) in een Stepped Care procedure
• Past naadloos binnen de richtlijn Probleemgedrag van Verenso/NIP, 2018; en gaat verder
• Bewust worden van de eigen lacunes ofwel je eigen leer-agenda voor de toekomst
• Teachers vaardigheden in de STIP-Methode
• Groot aantal accreditatiepunten

 

De leergang bestaat uit 20 dagdelen en de volgende onderwerpen staan hierbij centraal: 

1. Introductie / start begeleide intervisie / intro eindopdracht / Integrale (psycho) geriatrische psychiatrie
2. Introductie integrale (bio-psycho-sociale) psychodynamica
3. STIP-Methode inclusief ‘Stepped Care’: psychotherapeutisch behandelproces, interventies en therapeutische relatie
4. Sociale levensgeschiedenis: systeemfactoren en sociotherapeutisch klimaat
5. Seksualiteit (intimiteit en seksualiteit bij kwetsbare ouderen)
6. Cognitieve functiestoornissen / dementie
7. Depressie – Apathie, Angst en Paniek
8. Agressie en psychose
9. Tussenevaluatie intervisie en eindopdracht
10. Somatisch-symptoom stoornissen
11. Delier en andere somatische factoren
12. Paramedische-/ vak therapieën
13. Belevingsgerichte zorg (Stepped Care 3)
14. Psychotherapie en mantelzorger (systeemtherapie) (Stepped Care 4)
15. Persoonlijkheidsstoornissen
16. ‘Personalised’ psychofarmaca i.c.m. psychiatrische benadering
17. Implementatie volgens Kotter
18. Intervisie terugkomdag / presentatie eindopdracht (Toetsing)
19. Afsluiting, evaluatie en diplomering
20. Terugkomdag met casuïstiek en intervisie

Aan het einde van de opleiding zijn de volgende doelen bereikt:

• Het ontwikkelen en versterken van de eigen professionele vaardigheden, ten aanzien van interdisciplinaire psychogeriatrische/psychiatrische preventie, behandeling en zorg in klinische en ambulante setting
• Deelnemers weten de DSA-scan te hanteren met betrekking tot ziekte en functiekenmerken gericht op het persoonsgericht en interdisciplinair werken. Hiervan maakt het omgaan met kennisverschillen tussen disciplines deel uit. DSA (Dynamische Systeem Analyse) is een integrale scan-methode om het werken met (psycho)geriatrische/psychiatrische kwetsbare ouderen overzichtelijk en daarmee eenvoudiger te maken
• Het optimaliseren van een preventie- en interventiegerichte attitude vanuit respect voor, en gelijkwaardigheid aan de kwetsbare oudere met psychogeriatrische /psychiatrische problematiek waarbij de problemen en mogelijkheden van de cliënt en zijn systeem centraal worden gesteld
• Het bieden van ruimte om vanuit persoonlijke motieven gekoppeld aan positie en deskundigheid een eigen professionele bijdrage te leveren aan de leergang
• Het aanleren en oefenen van Teachers vaardigheden van de STIP-Methode in interdisciplinair verband

266 uur

Na afronding van de opleiding ontvang je een diploma. Deze opleiding is geaccrediteerd voor:

• 40 punten bij Accreditatie Bureau Cluster 1 (Huisartsen, specialisten ouderengeneeskunde en artsen voor verstandelijk gehandicapten) (ABC1)
• 30 punten bij Accreditatiebureau – FGzPt
• 54 punten bij Accreditatiebureau Kwaliteitsregister V&V en Register Zorgprofessionals
• 54 punten bij Accreditatiebureau Verpleegkundig Specialisten Register
• 54 punten bij Accreditatiebureau NIP-Eerstelijns Psychologie

• Dr. Ton Bakker, lector en directeur Stichting Wetenschap Balans
• Marjo de Bot
• Docenten van SW Balans 

SectorplanPlus is een subsidieregeling voor werkgevers in de zorg om een extra impuls aan scholing te kunnen geven. SectorplanPlus geniet grote belangstelling van zorgwerkgevers.

Scholing is belangrijk voor medewerkers om nieuwe medewerkers een goede start te bieden en medewerkers die al in dienst zijn zich te kunnen ontwikkelen. De scholingsimpuls van SectorplanPlus investeert in opscholing van medewerkers zodat werkgevers intern doorlopende leerlijnen kunnen aanbieden.

Kijk voor meer informatie op www.sectorplanplus.nl.

Deze interprofessionele klinische leergang is onder andere ontwikkeld en gecertificeerd voor:
Specialisten ouderengeneeskunde / Verpleegkundig specialisten / Physician Assistants / hbo-v-ers / SPH-ers / Social Work / Ergo- & fysiotherapeuten / Vaktherapeuten / Logopedisten / Maatschappelijk werkenden / Wijkverpleegkundigen / Casemanagers / Psychologen. 

Per leergang kan de daadwerkelijke multidisciplinaire samenstelling van de deelnemers verschillen. 

Heb je een andere vooropleiding en denk je toelaatbaar te zijn?
Stuur dan je cv en een korte motivatie naar info@breederode.nl. We kunnen dan aan de hand van jouw werkervaring en vooropleiding bepalen of je aan de opleiding kunt deelnemen. 

Rotterdam 9 oktober 2023

10 bijeenkomsten in 1 jaar

10.30 - 17.00 uur

Rotterdam
Wijnhaven 36
3011WS Rotterdam

€ 2.975 (excl. literatuur ca. €100) of 6 maandelijkse termijnen van € 495,84

Wil je meer weten over het STAP-budget? Kijk dan bij STAP-budget.
Wil je weten van welke overige regelingen jij als student gebruik kunt maken? Kijk dan bij Subsidieregelingen studenten. 

1. Voor het succesvol verlopen van de opleiding, word je geacht minstens 90% van de lessen aanwezig te zijn.
2. De cursusduur is exclusief vakanties bepaald.
3. Onderstaand rooster is onder voorbehoud van wijzigingen.

Rooster volgt.

Heb je liever maatwerk voor je bedrijf? Breederode Hogeschool, OPPstap en Latona bieden deze scholing ook aan als incompanytraject. Vul hiervoor ons contactformulier in en wij nemen contact met je op om de mogelijkheden te bespreken.

Voor eventuele vragen over deze opleiding kun je contact opnemen met de programmaleider via onderstaand telefoonnummer, e-mailadres of via ons contactformulier.